（雪邦12日讯）教育部副部长张念群指出，教育部于2018年推行原住民进入高等学府的特别管道，也设立和推动原住民成人教育班，让原住民家长和社区有受教育的机会，并在较后有能力辅导孩子的学业。

她说，当局积极提高原住民学生的上课率和教育水平。

她今早出席雪邦县武吉万岗原住民学校的赠书仪式时指出，与2016年相比，2019年原住民学生上课率明显增加，获得30.2%的增长，并希望结合各方面的努力，在今年底达到90%上课率的目标。

鼓励校方做家访

她说，全马有98所原住民学校，截至今年6月30日的数据显示，原住民学生平均上课率是89.48%， 2016年是86.25%， 尚有进步空间。

她指出，小六学生升上中一过渡期的比率也有提高，即2017年73.14% 到2019年达到75.17%， 取得2.03%的增长率。

她鼓励校方做家访，瞭解学生缺课的因素，同时也让家长明白教育的重要性，藉各造努力与配合，提高学生的优越表现和教育水准。

刘天球：教育是脱贫途径

双溪比力区州议员刘天球说， 教育是脱贫的途径，有助提升家庭经济收入。

他希望政府提高拨款协助提升原住民学校的设备。

“鉴于武吉万岗原住民学校获选代表雪州，参加全国原住民学校资源中心比赛，首相署副部长（法律事务）兼雪邦国会议员哈尼巴口头同意，拨款协助强化该校的设备，以便学生考获优越的成绩。”

彩虹出版集团董事经理拿督沉均积说，配合国家教育部全国阅读计划，适逢集团40週年纪念，捐献总值超出4万令吉的书本给全国40所原住民学校，武吉万岗原住民学校是其中一所受惠学校。

他希望通过这项企业社会责任赠书运动，培养学生的阅读风气和提高教育水平；更有信心面对生活洪流，迈向光明前途。

他说，该集团在未来将继续赠书协助更多学校和家庭。

出席者有丹绒士拔区州议员哈芝波汉、彩虹出版集团副董事经理沉立康、日常学校副总监（学生）花丽达拉查裡、雪州教育局副总监莫哈末拉兹阿都拉、武吉万岗原住民学校校长阿兹曼等嘉宾。

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