女中学生因对老师出言不逊，而遭该老师鞭打的事件，随着老师道歉、家长销案，双方和解后，已告一段落，但这种落幕方式，真能称为圆满吗？

学生出言不逊，已经犯错在先，而该老师以鞭打的方式去处罚该学生的做法，又何尝不是最错误的示范？

这种和解方案，等同双方退一步海阔天空，除了女学生受到皮肉之苦，被网民“起底”外，大家好像都没有受到什么伤害。

在2000年以前的学生，若在校内犯错，大多都曾被老师体罚，而当年若不是太严重，基本上家长即使知道，也不大会投诉，因为那年代大多数都觉得这做法是合理的。

然而时代进步，教育方式随之改进，如今体罚的方式，已被大多数家长所摒弃，当然也不希望学校对自己子女实施体罚。

回到在这事件上，该名受辱老师的鞭打方式，是否称得上合理体罚呢？而且教育部指南中，也只有正副校长与训导主任，有权力向学生施以体罚。

老师绝对是吃力不讨好的工作，要有圣人级別的情绪管理，面对再多的小屁孩，也需紧守最后一丝理智，不能被情绪左右行为。

如果没有标準方案去处理一时“怒火攻心”而犯错的老师，也不吸取教训设法去杜绝这类事件的话，同类型的事件也只会一再重演。

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