隆115国中华文教师 参与专业成长研习营 | KL人 中國報 China Press
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    隆115国中华文教师 参与专业成长研习营

    (吉隆坡30日讯)吉隆坡国中华文教师联谊会举办2019年吉隆坡联邦直辖区国中华文教师专业成长研习营,共115位老师参与这2天1夜的课程,以促进教师专业学习社群( PLC)的理念与实施的发展。

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    蓝志东博士倡导萨提尔教育与学思达教学结合,以学生为中心的翻转教学法,使学生自学,思考,表达,并减轻教师的教学管理负担。

    他引导教师们学以致用,设计学习单,以布鲁姆教育目标设计题目,并给予精辟的点评,让很多老师有很多正面的冲击。

    他也分享如何在教育现场,运用萨提尔教育理念和操作方法,在育人路上,要打开孩子对学习的渴望,先从师长的自我觉察开始。

    他说,通过萨提尔冰山让老师们能同理孩子的内在,觉察自己的应对姿势,当老师妥善处理好自己的情绪,连接孩子内心的渴望,孩子就能跨越行为问题。

    2019年吉隆坡联邦直辖区国中华文教师专业成长研习营,有115位老师参与。

    出席者有名誉顾问拿汀何镇平,吉隆坡第一任督学张瑞慈,前主席翁丽珠及郑玉表等人。

    大会一致通过2项提案,分别是全体会员一致决定呈备忘录,向副教育部长要求下放所有华文科的学术活动由各州督学主办的权限,及建议教育部设一个小组,调查施行小学及中学标准课程(KSSR及KSSM)的成效。

    何镇平对这群自费参加研习营的老师们感到欣慰,她赞赏联谊会自动自发的良好文化,同时勉励老师们善待自己,开发心态,增加自己的价值。

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