蒲种市中心国中一校的新春装饰风波，在副首相与内阁部长浩浩荡荡地，为该校重新挂上灯笼后，可以说就此落幕，但这类事件又是否能就此杜绝呢？

事件从土著权威党副主席莫哈末凯鲁表示有家长向他投诉校内装饰“刺眼”，有向穆斯林传教的意图，并致函给校长投诉开始。

据莫哈末凯鲁贴出的校长回函，大意是指校长事前未过目有关装饰，且查看后作出严厉批评，还下令拆下装饰。

后来我们也知道校长是在咨询学校联络官，听取后者的“劝告”后，而作出拆除的决定。

但到底是基于什么状况下，让校长、警员会认同莫哈末凯鲁指新春装饰刺眼、有传教之嫌的说法？

副教育部长张念群指校长是受劝告才拆除装饰，希望社会别怪罪校方，但在“咨询联络警官”这一行动上是否就正确呢？

校长是高阶级公务员，理应有足够的智慧、知识或常识，去判断莫哈末凯鲁的投诉是否正确，新春装饰是否如后者所述，有传教含义，自己决定应如何应对。

但最终结果是校长去咨询本与此事不相关的警员，一连串不恰当的行动，引发这风波。

我国是由三大民族所组成，各族都熟悉彼此的节庆，也一同庆祝多年，装饰是否含有传教意味，大家心知肚明。

但偏偏有极端分子装糊涂挑事，还能安然无恙，才是令这种事件不断重复的元凶。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊