（吉隆坡22日讯）国内14所独中校长、行政主任及图书馆负责人，在本月11至17日走访台湾7所图书馆， 藉此提升独中图书馆人员专业水平、拉近彼此关系和探讨双方未来在图书馆领域合作的可行性。

董总今日发文告，指台湾教育界推动的“图书教师计划”值得学习；透过分享人讲解，团员对“图书教师”有深入认识，期待独中未来也能培育“图书教师”，以推广阅读。
文告指出，观摩团有幸和台湾老师共同参加“深度讨论教学工作坊”，让教学者学习引导学生运用讨论，增强批判性思考的教学架构，且充分理解文本内容，进而将文本与自身经验链接，鼓励学生表达出自身感受和想法，翻转“老师讲，学生听”的传统教学模式。

文告指出，其中参访的4所学校校长都看重与支持培养学生阅读能力，而这支持力量恰恰是影响学校图书馆能否蓬勃发展的关键，至于公共图书馆则强调服务内容。

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