（吉隆坡23日讯）前新纪元学院院长柯嘉逊博士向董总倡议“母语教育2.0”，让各族都有学习母语、应用母语的机会，也有与友族一同生活、学习的机会，除了共享资源以学习母语，也可消弭族群间的隔阂。

他呼吁董总、教总调整华教斗争的路线，尤其改变华人本位的定位，面向关注其他族群的母语教育，并向其输出母语教育的办学经验。

他认为，当代各族群的母语教育都应被视为共同的资产，因各族群除了享有学习母语教育的机会和权利，也可以彼此借鉴办学经验。

他昨日在大马陈嘉庚基金举办的嘉庚学堂公开课程上，这么指出。

他指出，“母语教育2.0”的构想有别于“宏愿学校”的办学理念，透过恢复地方选举，让市议会依据个别社区的母语教育需求，推动可让各族学生共享设施与资源的学校。

他说，母语教育有利于提升儿童的学习能力。

他在该学堂上介绍各源流学校的发展史，也触及国家的语文政策与国族的社会契约。

这项主题为《母语教育：传承、包容性与学习绩效》的学堂，共吸引超过50名各族群的公众出席。

参与者包括该基金发起人陈凯希、文化中心秘书长陈亚才、董总秘书长黄再兴、莫泰熙、独大董事郑荣业和MySkills Foundation师生等非营利组织人士。

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