如果说华小生课业繁重功课多，相信没多少父母不认同。

还记得笔者儿子在小学二年级及三年级就读下午班时，放学回到家已晚上7时，还有一大堆功课作业等着他，很多时候甚至多到做不完。

有时从他口里得知，老师要在考试前把作业教完和做完，听到这里，都觉得考试这东西，对小学生和老师来说是压力。

教育部长马智礼日前宣布废除小学一至三年级考试，身为家长的我当然赞同。

但看回这两天的相关报导，部长只提到教育部决定废除考试，但没提到用什么“更客观的评估”方式，来取代考试。

对于记者追问，部长也不愿多说，只说会以发文告方式（最后以发视频方式）透露更多，并促请家长及老师们耐心等待以后新的评估制。

部长这种“透露一点又不许记者多问”的宣布，很容易让人担心教育部还没有一套完善的落实方案，便又匆匆宣布新政策。

既然评估学生是老师们日后的工作，那么教育部在决定新评估制前，应先与老师们商讨，并提供老师合适的培训，以免老师们无法适应。

各校家协代表认为，若要废除考试，便需制定一套“客观评估”指南，以免学生被老师“主观评估”。

我非常认同，因为老师也是人，也会特别偏爱或不喜欢某某学生，若因某某学生在班上爱说话而不喜欢那学生，那么这位学生很可能受到不客观的评估了。

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